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浅析当前农村初中语文教学现状见解

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摘要由于地域因素、城乡因素、发展因素,长期以来教育投入的不公平,使“城市教育像欧洲,农村教育像非洲”.这种现象制约着农村教育的发展.学生对语文学习不感兴趣,热情不高,态度冷漠,不认真学习.

作者谢彬良

机构地区广西陆川县良田镇第二初级中学

出处《俪人（教师）》 2014年第24期105-105,共1页

关键词农村教育教学现状初中语文语文学习地域因素发展因素教育投入城市教育

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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俪人（教师）

2014年第24期

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