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对初中音乐开放性教学的分析
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摘要
因时代发展、科技进步的需要,学生创新意识的培养逐渐被学校及社会所重视,开放性的教学方式也被提上教育议程,并被各大院校所运用.传统的初中音乐教学内容陈旧、教学点繁荣复杂,再加上一些内容脱离了学生现在所生活的时代.因此,初中学生难以轻松地掌握这些教学内容.当然,初中学生对于音乐的学习亦是如此.据此,本文简要分析了初中音乐实施开放性教学需要注意的相关问题,并对初中音乐实施开放性教学做出探讨,为初中音乐的开放性教学提供一些参考意见.
作者
杨凤周
机构地区
云南省施甸县太平中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第24期106-106,共1页
关键词
初中音乐
开放性教学
教师
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
2014年 第24期
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