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诵读国学经典培养学生良好的道德情操

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摘要指导学生诵读国学经典,让学生感悟博大精深的国学文化是加强学生思想道德建设,培养良好道德情操,促进学生个性和谐发展的重要举措.高效开展诵读国学经典活动要从开始国学课堂、营造诵读氛围、开展综合实践活动等方面进行,让学生真正学有所得.

作者杨博

机构地区河北省大城县孙毅小学

出处《俪人（教师）》 2014年第24期184-184,共1页

关键词国学诵读经典培养情操

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第24期

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