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推进教师教育改革 提高教师育人水平实施方案——綦江区(县)域推进教育领域综合改革报告
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摘要
教育质量的问题,从根本上说是教师的问题。近年来,綦江按照新课改的要求,联系实际重创新、加强培训求实效,积极推进教师教育改革,取得了很好效果。但是,我区的教师教育还不同程度地存在针对性实效性不强、优质培训资源欠缺、教师参加培训和学校的送培内生动力不足、培训应用脱节、校本培训应付造假、区级对校本培训指导不足等问题,这些问题不仅涉及教师培训的内容和方式,而且涉及教师培训体制与机制。在当前深化课程改革,綦江课改进入深水区的新形势下,加快教师教育改革,提高教师育人水平显得尤为必要。
出处
《基础教育改革动态》
2014年第21期6-12,共7页
关键词
教师教育改革
教师育人
教育领域
綦江
教师培训体制
校本培训
平实
教育质量
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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