期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
今天我是大导演
原文传递
导出
摘要
今天,你是电影大导演,图中的人和事儿随你安排。你可以把你喜爱的不同世界的人物安排在一起,两两一组,按“谁和谁——在哪里—干什么”的顺序连线,让图中的每两个人一组,在某一个地方做一件事情。
出处
《天天爱学习(二年级)》
2014年第33期15-15,共1页
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周旭荣.
匠心独运 主旨更显——析鲁迅小说中的人物安排[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(10):96-97.
2
兰国玉.
语文与多媒体[J]
.山西教育(教学版),2011(5):6-6.
被引量:1
3
徐水斌.
谈杂文《论雷峰塔的倒掉》的人物安排——鲁迅作品教学新论[J]
.语文知识,2000(3):9-10.
4
凌子.
行文有波澜,走笔见跌宕——记叙文写作技巧之"巧妙布局"[J]
.作文通讯(高中版),2009(10):43-45.
5
滕银凤.
巧以绿叶衬红花[J]
.山东教育,2015,0(1):49-50.
6
罗文龙,刘昶.
“掌柜”:一个多重角色[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(15):9-9.
7
雅克·路易·大卫.
名品赏析——《跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘道的拿破仑》[J]
.当代老年,2015,0(1):1-1.
8
薛咏梅.
《摆渡》教学设计[J]
.中学语文教学参考(教师版),2005(1):26-27.
9
洛神赋图(局部)[J]
.中学政史地(初中适用),2012(12).
10
郑淑蓉.
从文本到影像的转身——以《活着》为例浅谈电影对文本悲剧性的削弱[J]
.学苑教育,2016,0(16):90-90.
天天爱学习(二年级)
2014年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部