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初中地理课堂教学中探究性学习模式初探
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摘要
国家新课程标准倡导在课堂教学中要“以学生为中心”的教学理念,让学生进行自主、合作、探究学习。它改变了传统教学忽视学生的个性特征与需求,使学生失去学习地理兴趣和信心的教学模式。
出处
《中学政史地(教学指导)》
2014年第9期3-4,共2页
关键词
地理课堂教学
学习模式
探究性
初中
新课程标准
教学理念
探究学习
个性特征
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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中学政史地(教学指导)
2014年 第9期
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