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如何提高高中地理课堂有效性

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摘要 高中地理教材中的很多内容是非常枯燥且不易被理解的。鉴于此,为了激发学生学习兴趣,提高课堂有效性,教师在教学中要适时增加课外知识,利用课外知识充实课堂,从而让学生更深刻地理解教学内容。
作者 徐明珠
出处 《中学政史地(教学指导)》 2014年第9期45-46,共2页
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