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如何在新课改背景下突破等温线判读中的难点
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摘要
等值线的判读是高考的高频考点之一,其中,等温线是等值线中考查频率较高的一种,要想准确判读,就要分别突破等温线的各个判读难点。
作者
杨伟明
机构地区
甘肃省张掖市实验中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2014年第10期7-8,共2页
关键词
等温线
判读
等值线
分类号
X703 [环境科学与工程—环境工程]
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2014年 第10期
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