摘要
作为一种显著的教育现象,影子教育对家庭、学生及学校教育产生了深远影响。通过对广州市部分在校学生的调查发现,影子教育现象已被自然化,表现为学生自愿、家长支持、学校鼓励、教育市场繁荣等方面,但也出现家庭教育支出大、学生学习负担重、教育焦虑等潜在问题。而要解决这些问题,应将教育培训机构纳入政府的教育管理监测系统,学校教育也应着力维护教育的本义,提供个性化教育服务。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第21期43-46,54,共5页
Contemporary Education Sciences