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渗透式教育在大学生就业心理教育中的应用
被引量:
4
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摘要
大学生普遍存在的就业心理问题可以概括为五类:悲观的心理、迷茫的心理、自负的心理、功利的心理、依赖的心理。渗透式教育因其隐蔽性、长期性、全员性、平等性等特点,特别适合学生就业心理教育工作,对学生开展就业心理教育可以通过校园环境、新兴媒体、多种类型的活动、文化课程等途径实施渗透。
作者
阴小建
机构地区
齐鲁师范学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第21期63-64,共2页
Contemporary Education Sciences
基金
山东省社会科学规划项目(11CZXJ08)的阶段性成果
关键词
渗透式教育
大学生
就业
心理
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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