摘要
工科大学生科技创新实践能力的培养是高等工科学校教育的重要组成部分。目前,科学素养的缺失、教育理念的制约以及缺乏保障体系等因素影响了大学生科技创新实践能力的培养。针对上述因素,提出了相应的对策及建议并在教学中实施,取得了良好的效果,提高了学生的科技创新实践能力。
出处
《教育教学论坛》
2014年第50期151-152,共2页
Education And Teaching Forum
基金
山东省特色名校工程建设项目山东科技大学特色名校工程建设"工科大学生科技创新实践能力培养制度的建设"的研究成果