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寻找选择结构的认知固着点

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摘要 通过对二分法的深入认识和分析,把选择结构固着在二分法上,不仅能突出算法思想、程序框图的教学,也能促进伪代码语言向程序语言的转化.同时,从信息技术的角度审视传统内容,使传统内容获得了另外的意义.
作者 徐章韬 伍先军
机构地区 华中师范大学数学与统计学学院 湖北省水果湖高级中学
出处 《中国数学教育（高中版）》 2014年第12期2-4,9,共4页
关键词 选择结构 程序框图 二分法 程序语言
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献24

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共引文献75

中国数学教育（高中版）
2014年 第12期

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