期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿在成人的视线范围内才可避免被“拐”走
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了防止幼儿被陌生人骗走,我们需要对幼儿进行深入的安全教育.但这一切都受制于幼儿有限的认知水平和心理能力。成人不应对幼儿提防陌生人抱有过高期望,
作者
顾荣芳
出处
《甘肃教育》
2014年第21期6-6,共1页
关键词
幼儿
成人
视线
心理能力
安全教育
过高期望
陌生人
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王开屏.
教师心理健康水平与青少年发展[J]
.当代青年研究,2005(9):10-12.
被引量:1
2
曹立新.
以平常心直面教师职业倦怠[J]
.社科纵横(新理论版),2008(3):227-228.
3
陈诚.
无力承载的期望——谈家长过高期望的危害[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(10):14-14.
4
吴坤婵.
教育不能想当然[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2016,0(11):56-56.
5
顾勤.
小班常规教育案例——在遇到困难时学会请求[J]
.新课程学习(下),2012(2):24-24.
6
林芳.
心理学在班主任工作中的运用[J]
.教书育人(教师新概念),2011(7):66-67.
7
覃川.
教师要警惕赞美[J]
.山东教育(小学刊),2008(7):126-126.
8
杨毅.
体育教学如何疏导学生心理障碍[J]
.都市家教(上半月),2011(5):286-287.
9
覃川.
教师要警惕那些赞美[J]
.教书育人(教师新概念),2008(7):68-68.
10
张虹.
把教育心理学溶解在化学课堂教学中[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2007(5):31-32.
被引量:1
甘肃教育
2014年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部