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例析含双量词的数学问题的转化
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摘要
本文拟在对含单个量词的数学问题理解的基础上,以含两个量词的数学问题为研究对象,归纳总结出含双量词的数学问题中参数范围的求解方法.类型一"任意-任意"型这类问题的表现形式为:x1∈D1,x2∈D2,不等式成立.例1已知函数f(x)=x+ax+b(x≠0),其中a,b∈R.若对于任意的a∈[1/2,2],不等式f(x)≤10在[1/4,1]上恒成立,求b的取值范围.
作者
朱贤良
机构地区
安徽省枞阳县会宫中学
出处
《中学生理科应试》
2014年第11期60-62,共3页
关键词
数学问题
量词
例析
求解方法
参数范围
归纳总结
取值范围
不等式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中学生理科应试
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