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校企合作伙伴选择评价指标体系研究——基于高校的视角 被引量:1

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摘要 选择合作企业是校企合作顺利发展的前提,高校需要一套系统全面的合作伙伴评价体系。运用层次分析法(AHP)可确定各类影响合作的指标的权重值,分析合作企业各项指标以及各个次级指标对校企合作的影响程度,高校可以据此对合作企业进行综合评价。
机构地区 常州大学商学院
出处 《人力资源管理》 2014年第12期299-300,共2页 Human Resource Management
基金 常州大学高等职业教育研究院课题(CDGZ20130045) 常州大学教育教学研究课题(GJY2012061,GJY11020022) 江苏省高等教育教改研究面上项目(2013JSJG107).
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