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青年教师幸福感与职业生涯关系的研究

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摘要 研究从规划教师职业生涯,提升青年教师幸福感入手,着重阐释了职业生涯概念的内涵和外延,我国教师职业生涯现状以及从建立科学的薪酬体系,促进薪酬内外公平;完善绩效评价制度,营造宽松的工作环境;开展系统的职业培训,引导职业生涯规划;采取民主柔性管理,增强青年教师归属感等四方面提升我国教师职业幸福感。
作者 田里
机构地区 长春工程学院
出处 《中国电子商务》 2014年第24期117-117,共1页 E-commerce in China
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