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例谈初中数学课堂练习的设计

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摘要 课堂练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动,是学生掌握知识,形成技能,发展智力,培养能力,养成良好学习习惯的重要手段,也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施。
作者 高岩峰
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第10期38-38,共1页 Education Circle
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