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小学综合实践活动课的探讨和反思
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摘要
随着综合实践活动课的不断改革与发展,发现教学这门课的老师指导学生学习实践活动过程中的问题,提出有效指导解决活动中学生收集资料等问题的方法及反思。
作者
何霞
机构地区
贵州贵阳市南明区尚义路小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第10期77-77,共1页
Education Circle
关键词
选题
收集资料
老师指导方式
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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教育界(教师培训)
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