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理解分数的等值关系是分数计算的关键
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摘要
教材背景 《分数加减法的计算》是北师大版五年级上册第四单元的第一课时。现阶段我们大部分学生对于计算问题都是靠记忆计算法则来解决的,没有真正理解为什么是这些规则起作用,而这个过程的认知对于孩子来说却是非常重要的。只有理解了他才能真正地去思考问题,学习、理解算术计算之外的数学关系,并且奠定代数学习的基础。我认为学生掌握分数加减法计算质量如何根本在于他们对分数等值关系的理解。
作者
王琼芳
机构地区
福建省南安市第一实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第10期108-108,113,共2页
Education Circle
关键词
计算法则
等值关系
分数
北师大版
计算问题
数学关系
加减法
有理解
分类号
O141-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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