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高中思想政治课程中研究性学习的探索
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摘要
研究性学习作为一种新型的教学方式,在高中政治课程中得到了良好的应用成果。但是我们也应该看到,在教学实践中仍然存在诸多问题。本文结合我国高中思想政治课程中的研究性学习,对研究性学习存在的问题以及改进措施进行了简单的探讨。
作者
明雷
机构地区
广西贺州市富川县民族中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第10期160-160,共1页
Education Circle
关键词
高中思想政治课
新课标
研究性学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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