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关于高中物理课堂教学及实验教学的思考与改进策略
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摘要
物理学的发展离不开物理实验,物理实验是物理大厦的建设支柱.物理实验是指在人为控制条件下,运用实验仪器等使物理现象反复再现,从而有目的地进行观测研究的一种方法.人们对客观世界的认识始于观察与实验.构成物理学完整体系的基本概念和规律都是建立在对物质世界的观察和定量实验的基础之上.在高中物理课堂教学中,运用物理实验的目的在于提升学生的学习兴趣,使学生积极主动地学习物理知识,促进学生养成良好的学习习惯和正确的科学品质,从而提高高中物理课堂教学质量.
作者
唐林
机构地区
西南大学物理科学与技术学院
出处
《高中数理化》
2014年第20期42-43,共2页
关键词
物理课堂教学
高中物理
实验教学
课堂教学质量
物理现象
定量实验
物理理论
物理思维
实验器材
实验课时
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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