体验式模式在大学英语听说教学中的实施

教育部在2007年颁布的《大学英语课程教学要求》中明确提出，大学英语的教学目标是全面培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。由此可见，听说教学在大学英语教学中尤为重要。在我国，学习和掌握外语，尤其是英语，更是具有至关重要的现实意义。所以，听力和口语教学是实现英语语用功能的两个至关重要的环节。