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预防医学项目教学法改革初探

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摘要为了解项目教学法的效果，选择《预防医学》课程中“慢性非传染性疾病的防制”这一单元进行项目教学法的改革和探索，结果显示这种教学模式有助于提高学生自主学习和实践的能力。

作者宋淼

机构地区六盘水职业技术学院

出处《教育界（高等教育）》 2014年第10期76-76,共1页 Education Circle

关键词预防医学项目教学法慢性非传染性疾病

分类号 F203-4 [经济管理—国民经济]

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教育界（高等教育）

2014年第10期

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