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浅析制约护生临床实习质量的不良因素及对策

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摘要 临床实习是护理教学中的重要阶段,在此阶段可使护生的理论与实践相结合,获得课堂上所学不到的知识,可增强护生的临床护理工作能力。医院是护生实习的重要基地,担负着护生实习期间的实践性教学任务,也是培养护生临床思维能力,职业道德素养和综合动手能力的重要途径,是护理教学的重要组成部分,如何提高护生的临床实习质量,直接关系到护理人才的培养。
作者 祝杨 余飞飞
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第10期127-127,135,共2页 Education Circle
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