期刊文献+

基于双语教学视角探讨我国大学英语教学

下载PDF
导出
摘要 大学英语是各个专业的必修课之一,但双语教学的开展却存在诸多问题,例如学生英语语言基础差、教师的英语语言教学能力有限等,因此,大学英语的双语教学计划被搁浅。本文基于双语教学的视角,分析了大学英语与双语教学的关系,并阐述了了大学英语与双语教学的衔接,最后予以总结。
作者 王晨晨
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第10期131-131,共1页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部