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浅谈课堂互动教学

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摘要简单介绍了对互动教学的认识，介绍了课堂互动的教学经验，要注重感情互动，要合理有效地运用问题驱动教学，启发引导学生思考、互动，最后对课堂教学互动提出了一些新的想法：“话剧”教学互动和“接龙”教学互动。

作者宋冬灵王秀泽黄淼淼

机构地区信息工程大学理学院

出处《教育界（综合教育）》 2014年第10期48-49,共2页

关键词互动教学感情互动题驱动式 “话剧”教学 “接龙”教学

分类号 TH165 [机械工程—机械制造及自动化]

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教育界（综合教育）

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