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共享式的教研活动--园本教研中网络博客的运用

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摘要 现今的教研活动由于时间、空间、人力、物力等方面因素的制约,难以形成有效的工作,全员、全程的教研活动也无法落实。本文即针对此问题,阐述了网络教研中网络博客的运用,并依照园本教研的核心要素,通过创建共享式的教研平台,使教研活动真正地服务于教师日常教学工作。
作者 于娴
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第10期177-177,179,共2页
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