摘要
推行新课程改革,规范教学和管理,实行素质教育,减轻学生学业负担,全面提高教学质量,要求教师具有更高的执教能力。这就要求教师在备课内容、教学方法和手段、教学理念与方式,教学环境上要有更高的要求及对课后的辅导与作业的评价方面也要有更加完善的机制。本文从教学环境、资源库建设方面来探讨教学课堂环境,以博客平台和QQ群作为课外辅导答疑和自我学习的平台开展信息技术课外辅导的方式,探索提高信息技术教师执教能力的新途径。
出处
《中国新通信》
2014年第23期42-43,共2页
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