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幼儿良好行为习惯培养策略初探被引量：3

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摘要幼儿正处于人生的初始阶段，可塑性强，是养成良好行为习惯的关键时期。在幼儿园，幼儿的良好习惯是指幼儿在集体环境中必须遵循与养成的习惯，是教师为了管理好一个班级而制定的需要幼儿遵守的一些规则，包括入园、盥洗、

作者秦骁婷

机构地区江苏省吴江经济技术开发区山湖花园小学附属幼儿园

出处《基础教育参考》 2014年第22期90-91,共2页 Basic Education Review

关键词良好行为习惯幼儿园培养策略集体环境良好习惯可塑性班级教师

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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2014年第22期

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