校园人文教育的思考

高中阶段是学生个性和才能显露与发展的关键时期，对提高国民素质和培养新人才具有特殊的意义。因此，学校在高中阶段加强人文教育越来越重要，只有这样，才能培养出适应经济社会发展的多样化人才，并为各种人才的成长开辟不同的道路。学校人文教育主要是构建人文教育的课程体系，我认为应做好以下五个方面。