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提高小学数学教学质量刍议
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摘要
要提高小学数学教学质量必须在课堂上采取有效的方法,要注意教学目标的确定和达成,注意情感的发挥,营造融洽的课堂氛围,让学生每节课都能有所收获,以便达到最佳的教学效果。
作者
苗广芳
机构地区
江苏省新沂市棋盘镇中心小学
出处
《学苑教育》
2014年第23期44-44,共1页
关键词
小学数学
教学质量
情感发挥
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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