新课程背景下对小学低年级学生数感的培养策略

在数学学习中,数感就像音乐家的乐感、美术家的美感一样重要,良好的数感能帮助学生对数的认识和运算作出准确、迅速的反应,进而成为数学气质的心智技能。本文结合教学实例,从生活感知、动手实践、加强估算、观察比较四方面阐述了在小学低年级数学教学中对小学生数感的培养策略,以期能帮助学生更快、更好地建立数感。