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初中英语教材教学方法的探讨
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摘要
初中英语学习作为基础学科,对学生语言能力的培养具有重要的意义。本文结合初中英语译林版教材的特点,对教学方法进行了探讨,提出了创设情境课堂,运用多媒体技术和开展游戏教学等教学策略,以此更好提高教师的教学水平。
作者
黄雪花
机构地区
江苏省启东市东海中学
出处
《学苑教育》
2014年第23期58-58,共1页
关键词
初中英语
教学方法
情境创设
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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