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让朗读成为初中英语课堂教学的主旋律

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摘要 英语朗读包含了对英语单词的正确发音、句子和文章的理解以及语感的培养等方面内容,因此将朗读作为初中英语教学课程的主旋律满足了英语学习的特点,同时也提高了教学效率。
作者 李慧慧
出处 《学苑教育》 2014年第23期66-66,共1页
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