初中物理学案式教学的实施策略研究

当前物理教学中依然存在着一些问题,阻碍着物理教学的顺利进行。通过对造成这些问题的原因进行分析,提出初中物理学案式教学中要因班而异、因师而异和因教学内容而异的实施策略。以期推动我国物理教学的发展,也可以给从事物理教学的教师们带来一些指导性的意见,提高物理教师以及学生的科学素养。