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浅谈幼儿识字教学方法

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摘要 幼儿天性好动,不爱识字,教师要掌握一套教学方法,根据幼儿特点实行教学识字,如制作精美并配有图画的汉字卡片,在游戏中进行识字教学,并把识字和说话结合起来,为将来的语文学习打下基础。
作者 张亚男
出处 《学苑教育》 2014年第23期73-73,共1页
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