“思品事例”在初中思想品德教学中的运用

结合实际,利用事例是思品课堂重要的教学方式,符合中学生的心理特征,易于理解一些概念,明白一些道理。本文结合自身课堂的教学案例,并阐述运用＂思品事例＂的具体方法。