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磨课助推专业成长——以“守候良心”为例

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摘要 磨课是校本教研的主要方式,围绕主题,通过集体推敲教学设计与持续性课堂实践,汇聚群体智慧,解决教学问题,在思维碰撞中分享智慧,促进教师专业成长。本文以“守候良心”的磨课为例,重点探索提升磨课针对性、实效性的具体措施。一、聚焦主题。
作者 林军
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 2014年第11期24-26,共3页
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