ESP理论对高职英语阅读教学的影响

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摘要 ESP(English for Specific Purpose)即专门用途英语,是一种目标明确、针对性强、实用价值高的教学途径。本文拟以ESP阅读教学理论为指导,对高职高专公共外语读写课程教学问题作以讨论,并谈一谈作者运用该理论进行高职高专公外教学读写课的实践,从而更好的完成高职高专人才培养目标。

作者李鑫

机构地区吉林交通职业技术学院

出处《黑龙江科学》 2014年第11期92-92,共1页 Heilongjiang Science

关键词 ESP理论高职高专外语教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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