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幼师教师音乐教学新思考
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摘要
步入新时期,特别是在中国梦已经成为全国人振兴崛起的潮流,对教育的改革已经非常紧迫。在幼儿音乐教育这一块,作为培养幼师的学校要从更多途径做好幼师学生的音乐教育教学工作,从而提高学生的音乐专业素养,更要思考如何在新时期环境下发挥幼儿教师的音乐有效性。
作者
游红梅
机构地区
广西幼儿师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2014年第11期88-88,93,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐教育
新时期
幼儿教师
幼儿学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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