期刊文献+

构建初中音乐互动教学模式研究 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 构建初中音乐互动教学模式,学生在课堂的地位至关重要,体现课堂互动,师生间的关系能够适当地互相转换,达到学生为主、教师为辅的课堂效果。文章主要指出构建互动模式的原则,并对如何构建互动模式的课堂提出相关建议。
作者 陈红妹
出处 《北方音乐》 2014年第11期91-91,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献2

共引文献10

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部