如何完善通俗音乐与中学音乐教学的有效融合

中学音乐教学是素质教育的重要课程之一,对培养学生的音乐能力以及艺术审美能力有十分重要的作用。然而,当前中学音乐教学活动所涉及的主要音乐曲目还是＂严肃音乐＂,对通俗音乐的涉猎有所不足。虽然通俗音乐会对中学音乐教育产生负面影响,但是通俗音乐作为社会中传唱度最高的曲目,它同样可以对中学生产生积极的影响。对此,中学音乐教师不能＂因噎废食＂,要采取合适策略促使通俗音乐与中学音乐的有效融合。