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浅谈高中音乐鉴赏中的研究性学习

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摘要随着我国教育体制改革速度的快速提高,高中音乐教学的重要性逐渐突出。加强研究性教学活动在高中音乐教学中的利用,有利于学生自身素质的提高以及音乐水平的提升。

作者李宗波

机构地区江苏省连云港市赣榆区海头高级中学

出处《北方音乐》 2014年第11期127-127,共1页 Journal of the Northern Music

关键词高中音乐鉴赏研究性学习创新教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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北方音乐

2014年第11期

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