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试论高师音乐理论课堂教学的语言艺术
被引量:
1
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摘要
教师在课堂教学中的语言表达,是影响教学效果的直接因素。文章结合多年的教学实践,从四个方面阐述了高师音乐理论课堂教学中,教师应当注重的语言艺术。
作者
吕海莲
机构地区
山西省阳泉师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2014年第11期208-208,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高师
音乐理论
课堂教学
语言艺术
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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北方音乐
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