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美需要鉴赏
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摘要
诗歌鉴赏不仅能提高学生理解诗歌的能力,而且能提升他们的审美能力和文学素养。编入教材中的诗歌大体可以分为九类:论道说理类、边塞征战类、即事抒怀类、山水田园类、赠友送别类、咏古讽今类、思乡怀远类、写景抒情类、咏物言志类。笔者仅就前三类谈谈鉴赏的一般方法。
作者
章磊
机构地区
武汉四中
出处
《湖北教育》
2014年第10期43-44,共2页
关键词
诗歌鉴赏
审美能力
文学素养
山水田园
写景抒情
教材
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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