大数学观下的小学数学教材——人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册教材分析

所谓＂大数学观＂主要是指,不把数学当作纯数学来教学、认识、研究,而把数学与生活紧密联系,体现数学源于生活、反哺生活的特质。修订的人教版数学新教材树立了大数学的观念,内容的选择更趋向生活,更具实用性,结构的调整体现以人为本的理念。下面笔者对六年级上册教材内容的变化谈谈看法。