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高职出版类专业排版课程项目教学模式探索
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摘要
高等职业教育的培养目标决定了其办学特色为突出实践环节,以技术应用能力培养为主线,所以实践课程在整个高等职业教育课程体系中占据着十分特殊的地位。本文针对高职出版类专业学生排版职业技能的现状,对排版课程项目教学模式的构建进行了探索。
作者
叶淑芳
机构地区
江西新闻出版职业技术学院
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第20期7-7,共1页
关键词
高职出版类专业
排版课程
教学模式
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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知识窗(教师版)
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