期刊文献+

以学定教,与诗为友——浅谈小学古诗教学的策略 被引量:1

原文传递
导出
摘要 古诗是阅读教学的重要组成部分,学好古诗有助于培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。然而,目前小学语文古诗教学的现状不甚理想,探寻行之有效的古诗教学策略迫在眉睫。
作者 任玉青
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第20期44-44,共1页
关键词 小学 古诗教学
  • 相关文献

参考文献1

共引文献10

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部