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初中化学信息给予题解法初探
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摘要
纵观近年来各省市中考化学试题及化学奥赛题,信息给予题有逐年增多的趋势。这类题目的特点是:题型新颖、构思巧妙、联系面广且无现成答案。解答该类题目不但可以考查学生对化学知识的掌握程度,而且还进一步考查了学生的自学能力、联想能力和对知识的灵活运用能力,同时还可培养学生的创新精神。现就信息给予题谈几种解法。
作者
刘春贵
机构地区
江苏省扬州市仪征市古井中学
出处
《中学化学》
2014年第11期28-29,共2页
关键词
初中化学
化学原理
联想能力
知识的掌握
自学能力
泻利盐
推理判断
高中化学
钾碱
创新精神
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学
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