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初中化学信息给予题解法初探

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摘要 纵观近年来各省市中考化学试题及化学奥赛题,信息给予题有逐年增多的趋势。这类题目的特点是:题型新颖、构思巧妙、联系面广且无现成答案。解答该类题目不但可以考查学生对化学知识的掌握程度,而且还进一步考查了学生的自学能力、联想能力和对知识的灵活运用能力,同时还可培养学生的创新精神。现就信息给予题谈几种解法。
作者 刘春贵
出处 《中学化学》 2014年第11期28-29,共2页
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