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如何把握好音乐教学中音乐的艺术性
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摘要
现在,人们普遍认识到普通学校音乐教育的目的不是简单的向学生灌输几条乐理规则,也不是让学生仅仅学会唱几首歌、跳几只舞,而是要通过培养学生的音乐兴趣和发展学生的音乐能力,为每一位学生终身热爱音乐、热爱艺术和生活打下良好的基础,培养学生欣赏和参与音乐生活的能力,从而使学生接受音乐文化,同时其情感、人格和智慧也得到完善。
作者
陈强
机构地区
长沙市雨花区枫树山小学
出处
《儿童音乐》
2014年第10期48-51,共4页
关键词
音乐教学
艺术性
学校音乐教育
音乐能力
音乐生活
音乐兴趣
音乐文化
学生
分类号
J609.26 [艺术—音乐]
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